CEIP SAN JUAN DE LA PEÑA
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DIRECTORA: Luisa FERRER LEDESMA E-mail: cpsjphuesca@educa.aragon.es Tlf:974 35 63 70

  • GESTIONAR LOS SENTIMIENTOS e INVESTIGAR EN EL ARTE PARA LLEGAR A LA PAZ

    30 de enero de 2014, por

    PINCHANDO EN LOS DOCUMENTO ADJUNTO EN pdf PODÉIS VER EL PROGRAMA DE TODA LA SEMANA Este año, el Colegio San Juan de la Peña de Jaca retoma con fuerza y mucha ilusión, la “Semana de la Solidaridad” que se viene celebrando cada año en el colegio y será del 3 al 7 de febrero. Llevábamos varios cursos conociendo otras culturas, su forma de vida, sus necesidades más básicas, como eran sus escuelas…; aprendimos a valorar lo que tenemos, nuestra sociedad y el bienestar social que nos ofrece, nuestras (...)

  • El portfolio de las lenguas

    30 de enero de 2014, por

    El portfolio de las lenguas Como sabéis tenemos un portfolio en el que guardamos muestras de nuestros avances en el desarrollo de la competencia lingüística. Cuando abrimos las carpetas recordamos todo el trabajo que hemos hecho y nos motivamos para seguir trabajando. Os dejamos unas bonitas imágenes de esos momentos en los que abrimos nuestro portfolio.

  • VAMOS A CANTAR, PENSAR Y SENTIR

    30 de enero de 2014, por

    Canta con el colegio San Juan de la Peña de Jaca estas tres canciones. Sólo tienes que pinchar en los enlaces, cantar, pensar y SENTIR. http://www.youtube.com/watch?v=XuDd... “Con viento a favor” de Rosanna http://www.youtube.com/watch?v=I7VT... “Imagine” John Lennon http://www.youtube.com/watch?v=8fFZ... “Himno de la Alegría” adaptado con letra por Miguel Ríos

  • 2º de Primaria nos sorprendió

    15 de enero de 2014, por

    Mirad las imágenes. Parece fácil pero no lo es. Coordinación, visión espacial, trabajo en equipo, así trabajan en 2º de Primaria.

  • Taller de escritura

    10 de enero de 2014, por

    Taller de escritura Durante el primer trimestre los alumnos de cuarto de Primaria hemos trabajado la escritura de diferentes tipologías textuales en inglés y español. Podemos escribir nuestra biografía, describir animales y escribir menús. Podéis echar un vistazo a nuestro trabajo en nuestro corcho en la entrada. MIRAD LAS FOTOGRAFÍAS

  • AUDICIONES DE TEXTOS LEIDOS

    10 de enero de 2014, por

    REGRESAN LAS ESPERADAS AUDICIONES DE TEXTOS LEIDOS AL COLEGIO. YA ESTAMOS DESEANDO LA PRÓXIMA AUDICIÓN QUE TENDRÁ LUGAR A FINALES DE ESTE TRIMESTRE.

  • VISITA DE LOS NIÑOS DE 4º A UN BELÉN

    10 de enero de 2014, por

    VISITA DE LOS NIÑOS DE 4º A UN BELÉN Los niños de 4º hemos ido a visitar un belén que ha montado la familia de una compañera de clase. Nos ha gustado mucho y nos han contado que ya desde el verano empiezan a prepararlo y a diseñarlo. No es el primer año que hemos ido a verlo y cada año es diferente, más grande y más bonito que el anterior (y eso es dificil porque todos los años nos sorprende y nos gusta un montón). Desde aquí les damos las gracias y les animamos a que sigan porque a nosotros nos gusta (...)

  • Festival Navidad 5º Primaria

    9 de enero de 2014, por

    Disfrutad con las fotografías donde se pueden apreciar los buenos momentos vividos en este Festival.

  • “Flash-mob”

    9 de enero de 2014, por

    2º Ciclo y 3º ciclo TODOS JUNTOS (unas 260 personas entre alumnado y profesorado), realizaron una coreografía enlazada “Flash-mob”, en el patio grande, dentro de la "semana de Navidad" programada por el colegio. Si entráis en esta dirección podréis verla: http://www.youtube.com/watch?v=S_Lb... (Al principio no se escucha muy bien el sonido).

  • CHRISTMAS IS COMING!

    7 de enero de 2014, por

    CHRISTMAS IS COMING! Durante mes de diciembre,el departamento de inglés, hemos preparado actividades para celebrar la Navidad en el colegio San Juan de la Peña. Hemos colocado dos árboles en Infantil y Primaria para decorarlos con bolas, copos y muñecos de nieve, regalos… Además hemos leído un cuento en las clases: “Mog´s Christmas” para destacar y trabajar los valores y sentimientos de la Navidad: ayuda en familia, alegría, felicidad, colaboración… Los niños escribían y dibujaban el final que a (...)

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