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NUESTRO COLEGIO GANADOR DEL PREMIO DE LECTURA EN VOZ ALTA EN CASTELLANO Y EN ARAGONÉS

Jueves 17 de mayo de 2018, por

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Se ha publicado Resolución de la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación, en la que se nombra a los centros ganadores del XV Concurso de lectura en público. Mirar el enlace http://www.educaragon.org/noticias/... Noticia publicada en BEA sobre los ganadores del Concurso.

http://bibliotecasescolares.educa.a...

CASTELLANO “Cuando las niñas vuelan alto”. (Raquel Díaz Reguera). Con esta lectura Inés, Maya y Sara, alumnas de sexto de primaria, del CEIP San Juan de la Peña de Jaca, se proclamaban ganadoras de la XV edición del concurso autonómico de lectura en público en la categoría de castellano, convocado por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. El día doce de Abril nos levantamos nerviosas y con muchas ganas e ilusión de presentar en Huesca nuestra lectura “Cuando las niñas vuelan alto”. Además de esta lectura libre presentamos una lectura obligatoria: ”El gallo Perico”. Acompañadas por nuestra profesora Raquel Casado Benedé, entramos en el salón de actos donde íbamos a realizar nuestra lectura .Leímos los primeros y con actitud y una sonrisa, nos subimos al escenario frente a un jurado que nos escuchaba, sonreía y anotaba cómo lo hacíamos. Nos preparamos durante semanas pues no solo había que leer, sino entonar, hacer gestos, mantener una buena posición de lectura, vocalizar, leer párrafos individualmente, las tres a la vez… Es verdad que aunque hubo que prepararse, no nos costó mucho trabajo ya que en el área de Lengua Castellana, diariamente leemos frente a nuestros compañeros y compañeras y esto nos ha ayudado mucho, porque en ese momento aunque sentíamos un poco de nerviosismo, la sensación era de seguridad y de saber que lo estábamos haciendo bien. Este era el final de un trabajo que gracias al esfuerzo y al entusiasmo estábamos presentando por todo lo alto. Lo mejor de esta experiencia saber que lo habíamos hecho muy bien y que ya éramos ganadores pues estábamos representando a todos nuestros compañeros y compañeras que desde Jaca, nos mandaban energías para que lo hiciéramos muy bien. Y se ve que lo hicimos bien porque nuestras profesoras pasados unos días se presentaron en el aula y nos hicieron leer este texto en voz alta: “Dicen que cuando se trabaja con esfuerzo y entusiasmo, se consiguen las cosas que te propones. Nuestra actitud a la hora de enfrentarnos a la vida es muy importante. Si haces las cosas con actitud positiva y desde el corazón, los resultados son los mejores. Sois las ganadoras del concurso autonómico de lectura en voz alta. No lo olvidaremos jamás dicen Inés, Maya y Sara, toda la clase gritando y llorando de emoción, nuestras profesoras incluidas. Habíamos logrado algo importante gracias al trabajo bien hecho. Y con estas ganas y felicidad que sentimos nos seguiremos preparando para nuestro futuro próximo,al ser los ganadores nos van a grabar en Zaragoza.El día 15 de Mayo, día en el que bajaremos a CPIFPl Los Enlaces de Zaragoza para grabar para TV nuestro texto y realizar un día de convivencia con el alumnado de este centro que nos va a enseñar su proyecto TV cole. Vamos a ser las protagonistas de la tele y vamos a grabar nuestro texto en un estudio de grabación. El día 26 de Mayo recibiremos nuestro premio en la fiesta de la lectura que tendrá lugar en Zaragoza. Allí, y delante de todos nuestros familiares y público, volveremos a volar alto, tan alto como una mariposa, tan alto como para sentir la libertad y poder alcanzar nuestros sueños, como las protagonistas del libro. Gracias a la lectura por hacernos emprender este viaje con un final feliz.

ARAGONÉSNora Arcos, Irene Royo y Candela Torrente fan traña en el XV Concurso Autonómico de Lectura en Voz Alta El pasado 12 de abril tuvo lugar en el IES “Ramón y Cajal” de Huesca el XV Concurso Autonómico de Lectura en Voz Alta convocado por la Consejería de Educación del Gobierno de Aragón. Este concurso, ya plenamente consolidado dentro del calendario escolar aragonés, reúne cada año a grupos de jóvenes lectores desde 5º de Educación Primaria hasta 4º de la ESO, que ofrecen ante jurados profesionales la lectura de textos en castellano, las lenguas propias de Aragón (aragonés y catalán), francés e inglés. Como hemos venido haciendo durante los últimos cursos, el CEIP “San Juan de la Peña” participó en esta nueva convocatoria del concurso, concretamente en tres de sus categorías: aragonés, castellano e inglés, obteniendo un resultado muy satisfactorio, ya que nuestros alumnos se hicieron con dos de los cuatro premios que se otorgaron en Educación Primaria a nivel autonómico. El grupo de lectoras de textos en aragonés de nuestro centro estuvo compuesto por las alumnas: Nora Arcos (6º de Educación Primaria), Irene Royo y Candela Torrente (ambas de 5º de Educación Primaria). Como los participantes del resto de modalidades, las alumnas tuvieron que preparar la lectura de un texto elegido personalmente con la ayuda de su maestra de aragonés Iris Orosia Campos, así como la lectura de un texto obligatorio elegido por la organización del concurso, el cual los participantes recibieron con apenas dos días de antelación, lo que aportaba un mayor grado de dificultad a la competición. El texto libre seleccionado por las lectoras y su maestra de aragonés fue la fábula Belianet, l’onset que no quereba estar domato, escrito por Alberto Gracia Trell, con una adaptación en verso del final de la historia que permitió al grupo adaptarse al tiempo estipulado para realizar la lectura obligatoria sin verse obligadas a dejar la trama de la historia en el aire. Asimismo, esta adaptación en verso del desenlace, permitió a las pequeñas demostrar ante el jurado sus dotes como lectoras de diversos géneros literarios (en este caso narrativa y poesía). Posteriormente, Nora, Irene y Candela, defendieron con la misma soltura y acierto el texto obligatorio, extraído del cuento Santiago de Sanandrá u o chabalín blanco, cuyo autor es Chesús Beltrán Audera. Cabe destacar que tanto la lectura de este texto como la del seleccionado por maestra y alumnas estuvo acompañada de cuidados ejercicios de impostación y proyección de la voz, interpretación y recitado, así como de una gesticulación perfectamente coordinada y ensayada que, sin lugar a dudas, convencieron al jurado. Y, en relación a lo anterior, no podemos finalizar esta crónica sin recordar el gran trabajo y esfuerzo personal realizado por Nora, Irene y Candela, quienes, por iniciativa propia, dedicaron durante semanas su tiempo de recreo a realizar los ensayos grupales que culminaron con su gran actuación del pasado 12 de abril en Huesca. En definitiva, el resultado obtenido pone la guinda al trabajo realizado con gran pasión y amor por parte de estas tres pequeñas quienes, estamos seguros, seguirán abriendo camino (¡fendo traña!) por la lengua aragonesa. ¡Parabiens, mesachas! / ¡Felicidades, chicas!

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