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Talleres por COMPETENCIAS

Lunes 7 de noviembre de 2011, por

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Dado que los resultados obtenidos a lo largo de todos estos años en la Evaluación Diagnóstica están siendo muy positivos, nos hemos decidido a reforzar nuestras estrategias metodológicas, gestionando nuevos modelos organizativos de trabajo por Competencias Básicas, para las áreas instrumentales con el formato de Taller. Estos talleres están dirigidos al alumnado del Centro, desde Educación Infantil 4 años hasta 6º de Educación Primaria. Para poder considerar esta innovación, como un Plan de Mejora que pueda conseguir resultados, hemos previsto sistematizar estos talleres, con una frecuencia importante que nos permita evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos. La amplia oferta de iniciativas (actividades, tareas, recursos metodológicos,..) la queremos integrar globalmente a nuestra Práctica Educativa, no yuxtaponerlo, para que todas estas iniciativas no se conviertan en una carga para el docente, sino en un apoyo eficaz en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por todo esto está siendo esencial que este nuevo formato de talleres este incardinado en la Programación de aula de cada docente y totalmente cohesionado al desarrollo curricular del nivel en el que se trabaja. Para ilustrarlo podéis observar las imágenes de un taller de matemáticas en educación Infantil.

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